Kedves Kolléga!
Szeretettel hívunk és várunk a Bródy Sándor Könyvtár szakmai napjára.
Célunk, hogy minél szélesebb körben tudjuk felkelteni az érdeklődést a társasjátékok és a társasjáték-pedagógia iránt, megismertetni az iskolai tananyaghoz vagy egy olvasásélményhez kapcsolódó társasjáték elkészítésének módszertanát.
A programunkra meghívott előadók már évek óta foglalkoznak a társasjátékok tudatos használatával és alkalmazásával a könyvtári és pedagógiai munkájuk során. A szakemberek az ebben a témában szerzett tapasztalataikat, élményeiket, és jó gyakorlatokat szeretnék bemutatni az érdeklődőknek sajátélmény foglalkozással, workshoppal.
Időpont: 2024. március 4., hétfő
Helyszín: Bródy Sándor Könyvtár, Eger Kossuth Lajos utca 16.
A részvétel ingyenes. Jelentkezési határidő: 2024. február 26.
Regisztrálni ezen a linken lehet: Társasjáték szakmai nap_jelentkezési lap
Részletes program:
9.00-10.00 Regisztráció
10.00-10.10
Köszöntőt mond Tőzsér Istvánné Géczi Andrea, a Bródy Sándor Könyvtár igazgatója
10.10 Bevezetés a társasjáték-pedagógiába
Előadó: Lencse Máté játéktervező, pedagógus (Igazgyöngy Alapítvány, Berettyóújfalu)
10.50 Szociális készségek és az érzelmi intelligencia a társasjátékok tükrében
Előadó: Tusori Eszter egészségpszichológus, coach, tréner
11.20 Egy játék tervezésének folyamata – Családi kör szókincsfejlesztő irodalmi társasjáték
Előadó: Séllei Nóra grafikus
11.40 Játszd, újra velünk! – Élményalapú könyvtári társasjátékok
Előadók: Szabó Eszter és Szécsényi Orsolya könyvtárosok (Bródy Sándor Könyvtár, Eger)
12.10- 13.10 Ebéd
13.10 - 15.00
Workshopok két helyszínen. A workshopokat vezetik:
- Lencse Máté játéktervező, pedagógus
- Szabó Eszter és Szécsényi Orsolya könyvtárosok
15.00 - 15.30
Beszélgetés, tapasztalatcsere a konferencia előadóival, a konferencia zárása
További információ: Szécsényi Orsolya, szecsenyi.orsolya@brody.iif.hu, +36 36 516 632/127-es mellék és Szabó Eszter, szabo.eszter@brody.iif.hu, +36 36 516 632/130-as mellék.
A szakmai nap megrendezését a Nemzeti Kulturális Alap támogatta.
