Kedves Lista!
Több dologra szeretnék reagálni a fenti témában.
Az egyik: milyen a kötelező olvasmányt olvassanak a diákok. 5 évvel ezelőtt volt szerencsém egy kutatást végezni a témában a Bereck Zsuzsával közösen (Somorján és Győrben végeztük felmérést szabadidős szokásokkal kapcsolatban). Ennek kapcsán beszélgettünk akkor a kötelező olvasmányokról. Azt kell mondanom, hogy a megjelölt olvasmányok között akkor elég jelentős számban fordult elő kötelező irodalom. Nemcsak előfordult, de kedvencként is megjelölték a diákok. Az egyik magyartanár kolléganő ennek kapcsán érdekes kísérletbe kezdett. Középiskolásokkal megterveztette a kötelező olvasmányokat osztályokra lebontva. Mikor és mit olvassanak - ez volt a feladat. A kísérletben végzős diákok vettek részt. Ez is egy mód arra, hogy a tanári szabadságot felhasználva "tanuljunk" a diákoktól.
A tanár/magyartanár/könyvtáros mindenképp alapvető személy és komoly hatást tud gyakorolni a tanulókra. A magam életéből vett tapasztalat: nekem a tanáraim és a környezetem jelentették elsősorban a példát és nem a szüleim. Főiskolás korunkban volt olyan feladat, amikor is egymásnak kellett ajánlanunk (ajánló bibliográfiával!) a kedvenc könyveinket. Nagy siker volt a feladat (Ferenczi Zsuzsa Tanárnőt dicséri az ötlet!).
A drámapedagógia alkalmazása nagyon jó ötlet. Két gyakorlat, ami nálunk megvalósult. Tavaly a Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtárral közösen TÁMOP pályázat keretében drámapedagógiai foglalkozásokon vehettek részt az óvodások és kisiskolások. Bábszínész és drámapedagógus vezette a foglalkozásokat. Nagyon jól működött a dolog, nagyon sok pozitív visszajelzést kaptunk a kicsiktől.
Jelenleg a Comenius program keretében "Az olvasás varázsa" címmel megy projekt, több ország részvételével. Minden ország maga választott 2-2 művet, melyet mindenkinek el kellett olvasni,majd fel kell dolgozni. A feldolgozás módja: ki kell választani egy művet (a 12 közül). Ebből írni kell egy "színdarabot', majd ezt decemberben kell eljátszani a többi ország képviselői előtt Olaszországban.
„Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni.”(Szentgyörgyi Albert)
Üdvözlettel:
--
Magdics Erika
könyvtáros
Gyárvárosi és Szabadhegyi Közoktatási Főigazgatóság
Szabadhegyi Magyar-Német Általános Iskola
Szabadhegyi Magyar-Német Középiskola
9028 Győr, Konini u. 2-4.
tel.: 96/414-979
mobil: 06/70/419-6852
