... Az óvodai, általános és középiskolai iskolai könyvtári környezetben egyenlő hozzáférést kell biztosítani a tanulási és közösségi terekhez, a rendelkezésre álló információforrásokhoz, valamint a tanulók igényeihez és képességeihez igazodó differenciált tanulási/könyvtárhasználati lehetőségekhez - életkortól, származástól, nemtől, vallástól, szexuális irányultságtól vagy identitástól, fogyatékosságtól, nemzetiségtől, nyelvtől, szakmai, gazdasági, kulturális vagy társadalmi háttértől függetlenül. Külön figyelmet kell fordítani azokra, akik nem képesek a hagyományos könyvtári szolgáltatások és források igénybevételére - számukra speciális hozzáférést szükséges biztosítani.
Az iskolai könyvtári szolgáltatásokhoz és gyűjteményhez való hozzáférésnek az ENSZ Az emberi jogok egyetemes nyilatkozata, az Egyezmény a gyermek jogairól, valamint az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljai alapján kell megvalósulnia, és nem szabad alávetni kereskedelmi nyomásnak, illetve semmilyen ideológiai, politikai vagy vallási cenzúrának. ... (Forrás: https://portal.ktep.hu/sites/default/files/HU_ifla-unesco-school-library-manifesto-2025.pdf)
_______________________________________________ Katalist mailing list Katalist@listserv.niif.hu https://listserv.niif.hu/mailman/listinfo/katalist

